Шановні батьки!
Адміністрація, колектив та діти нашого садочка щиро вдячні Вам за активну співпрацю за розуміння та підтримку, за те, що незважаючи на теперішній важкий час ви допомагали нам покращити умови для наших діток!
Щира подяка всім батькам, особливо тим, хто приймав активну участь у проведенні ремонтних робіт.
Дякуємо Вам за небайдуже ставлення до дитячих потреб, за те, що не залишаєтесь осторонь вирішення проблемних питань у закладі.
Саме у нашому садочку в атмосфері любові, добра та розуміння зростають наші діти!
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Чекаємо на Вас з 01.07.2021 по 09.07.2021 р. з 9.00 до 10.30 для оформлення документів щодо зарахування Вашої дитини до закладу.
Для оформлення документів в обов'язковому порядку при собі мати:1) паспорт;2) ксерокопія паспорту;3) свідоцтво про народження дитини;4) ксерокопія свідоцтва про народження дитини;5) при наявності пільги при собі мати документ, що підтверджує пільгу і 2 його
ксерокопії;6) папір А4 та ручку;7) захисну маску.
Шановні батьки,працівники ЗДО № 40 та всі бажаючі!
Запрошуємо вас 26.05.2021 року о 15.00 на щорічну звітну онлайн конференцію завідувача у програмі ZOOM ( ідентифікатор - 3836149429, пароль - J4ecSe).
До зустрічі!
Шановні батьки!
З метою запобігання
поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID – 19 надаємо Вам інформацію про необхідність проводити вакцинацію http://bit.ly/38NYAD9 
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
В нашому закладі розпочато прийом
документів до новостворених груп.
Запрошуємо Вас до нашого закладу для зарахування в 2 групи раннього віку (до 3-х років) та 1 групу молодшого віку (3-4 роки),
відповідно до статусу в електронній черзі «є можливість зарахування».
Статус зарахування дитини можливо
подивитися на сайті kindergarten.bmr.gov.ua
робочий телефон – (06153) - 5 - 60 - 55
**********************************
Прийом дітей згідно електронної черги до
новостворених груп в ЗДО №40 “Калинка” в цьому році заплановано з
01.09. 2020 р.
Медичний огляд здійснюється дільничними педіатрами з
10.08.2020 р.
Алгоритм прийому документів дітей до новостворених груп на період
карантину (COVID -19)
1. Інформування батьків щодо зарахування дитини до ЗДО №40 (за
телефоном).
2.На блозі ЗДО
розміщено зразок заяви про прийом дитини до садочка та Алгоритм прийому дітей до новостворених груп на період
карантину (COVID -19)для батьків вихованців, або особи, які їх замінюють, в
закладах дошкільної освіти м. Бердянськ на період карантину у зв’язку з
поширенням карантину.
3. Прийом документів
до ЗДО за індивідуальним графіком, на території закладу, у спеціально
відведеному місті. ОБОВ’ЯЗКОВО:
– маска
(респіратор),
- температурний
скринінг).
4.Документи,
необхідні для зарахування дитини до ЗДО:
- заява батьків (зразок заяви додається).
- паспорт батьків
(оригінал та копія);
- копія свідоцтва про
народження дитини(оригінал та копія);
- заява батьків, або
осіб, що їх замінюють
- документи на
пільги (учасники АТО, внутрішньо переміщені особи, багатодітна родина, малозабезпечена
сім’я, дитина з інвалідністю, дитина під опікою, витяг з Державного реєстру
актів цивільного стану громадян про народження із зазначенням відомостей про
батька відповідно до ч.I статті 135 Сімейного кодексу
України (для одиноких батьків та матерів)
Адміністрація ЗДО №40
ЗРАЗОК ЗАЯВИ
Завідувачу ЗДО № 40 «Калинка»
Міховій І.В
_________________________________
(від кого, ПІБ
батьків, або осіб, що їх замінюють)
_______________________________________________
(адреса проживання.)
__________________________________
(контактний телефон)
ЗАЯВА
Прошу
зарахувати мою дитину_____________________________________
(прізвище,
ім’я, дата народження)
до вище
зазначеного дошкільного навчального закладу
з________ року.
З
правилами організації діяльності закладу та режимом роботи ознайомлений(на).
Дитина
відвідувала/не відвідувала заклад дошкільної освіти № ______.
_____________ ____________
(дата) (підпис)
Алгоритм прийому дітей до новостворених груп на період карантину
(COVID -19)
1. Прийому дітей до новостворених
груп з 01.09.20 згідно графіка адаптації. Наявність документів щодо
відвідування групи: медична довідка про
стан здоров’я дитини та дозвіл відвідування ЗДО; форма 63 (щеплення).
2.
Приймання дітей до закладу здійснюється суворо до 8 години ранку обов’язково.
3.
Батьки, або особи, які їх замінюють зобов’язані проводити попередній щоденний ранковий температурний
скринінг (собі і дитині) в домашніх умовах та відстежувати зміни у стані
здоров’я дитини; саме батьки несуть
персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здоров’я дитини та відсутність контактів із
хворими.
4. Вхід
на територію закладу дозволяється батькам або особам, які їх замінюють за
наявності захисної маски(респіратор) у
дорослого.
5.
Температура вимирюється у дитини та
батьків, або осіб, які їх замінюють. При температурі понад тіла 37,2 або
ознак респіраторних захворювань у дитини чи батьків, або осіб, які їх
замінюють, дитини не допускається до закладу.
6.
Після дозволу працівника закладу, відповідального за температурний скринінг,
батьки супроводжують дитину до захисної жовтої лінії свого ігрового майданчика
та на відстані передають дитину вихователю.
7.
Вихователь з дітьми входить та виходить із будівлі суворо за розробленим
графіком входу/виходу своєї групи не перетинаючись з іншими групами.
8.
Ранкове приймання дитини до закладу та передачу після закінчення дня проводить
вихователь групи на території закладу (ігрових групових майданчиках).
19.
Суворо забороняється дітям приходити до закладу з будь-якими іграшками та продуктами харчування.
10.Суворо
забороняється входити до будівлі
(приміщень) закладу батькам вихованців, або особам, які їх замінюють.
11.
Вхід на територію закладу батькам та особам,
які їх замінюють, для дотримання вимог безпеки буде заборонено
(зачинено) з 8.00 та до часу згідно графіка адаптації.
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
В Україні продовжено карантин з COVID-19 до 22.06.2020 р.
В Україні продовжено карантин з COVID-19 до 22.06.2020 р.
Загроза зараження на COVID-19 для дорослих і дітей на сьогодні залишається актуальною.
На даний час у нашому закладі проводяться всі протиепідеміологічні заходи для забезпечення безпечного прийому ваших дітей до садочку.
Під час карантину заклад буде працювати з наступними обмеженнями та заборонами:
- Батьки, або особи, які їх замінюють зобов’язані проводити попередній щоденний ранковий температурний скринінг (собі і дитині) в домашніх умовах та відстежувати зміни у стані здоров’я дитини; саме батьки несуть персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здоров’я дитини та відсутність контактів із хворими.
- Прийом дітей до закладу буде здійснюватися суворо до 8 години ранку на свіжому повітрі (при першому відвідуванні обов’язково надати медичну довідку про епідеміологічне оточення дитини та стан її здоров'я, термін дії якої 3 календарних дні).
- Супроводжувати дітей до закладу та забирати їх дозволяється повнолітнім особам та особам, які не досягли 60 - річного віку ( група ризику).
- Кожного дня медичними сестрами буде проводитися температурний скринінг (дитина при температурі тіла понад 37,2 або ознак у неї респіраторних захворювань до ЗДО прийматися не буде ).
- Вхід на територію закладу дозволяється батькам або особам, які їх замінюють за наявності захисної маски у дорослого.
- Суворо забороняється входити до будівлі (приміщень) закладу батькам вихованців, або особам, які їх замінюють.
- Забороняється використання тканинних рушників, килимів та м’яких іграшок.
- Обмежено одночасне харчування дітей (за столом перебуває 1 дитина).
- Обмежено контакт дітей з однолітками та персоналом.
- Щоденно (кожні 4 години) вимірювання температури тіла дитини.
- Проведення дезінфекції кожні 2 години дезінфікуючим засобом Септомакс.
- Суворо забороняється дітям приходити до закладу з будь-якими іграшками та продуктами харчування.
- Вхід на територію закладу батькам та особам, які їх замінюють буде заборонено (зачинено) з 8.00 до 16.00 для дотримання вимог безпеки.
Шановні батьки, діти знову переживатимуть період адаптації.
Тому рекомендуємо вам, при можливості, залишати дітей вдома та дочекатися повного закінчення карантину, адже здоров’я дитини – це найважливіше для кожного з нас!!!
Контактний телефон адміністрації: +3806153 56055
Шановні батьки, доводимо до вашого
відома!
На даний час, спираючись
на Постанову КМУ від 20.05.20 № 392 «Про встановлення
карантину з метою запобігання поширенню на території України гострої
респіраторної хвороби COVID – 19, спричиненої
короновірусом SARS – СоV – 2, та етапів послаблення
протиепідемічних заходів», Постанову Головного
державного санітарного лікаря України від 21.05.20 № 25 «Тимчасові
рекомендації, щодо організації протиепідемічних заходів у ЗДО на період
карантину у зв’язку з поширенням короновірусної хвороби», лист МОН
України від 23.04.20 № 1/9 – 219 «Щодо організації роботи
ЗДО під час карантину» триває активна підготовка нашого закладу до відкриття.
3. https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-organizaciyi-roboti-zakladiv-doshkilnoyi-osviti-pid-chas-karantinu
Поради батькам щодо корисного харчування під час карантину
Для того, аби під час карантину
вдома покращити імунітет, варто їсти білок та нежирний курячий бульйон й
страви, зварені на ньому.
Під час карантину корисно вживати
різні крупи: перлову, гречану, ячну, пшоняну. Потрібно додавати трохи бобових -
це квасоля, сочевиця, сушений горох. Обов’язково потрібно, щоб було джерело
білка та для того, щоб підтримувалася робота м’язів і добре функціонувала
імунна система, всі ферменти, гормони. Цим білком можуть бути яйця, риба,
бобові, кисломолочні продукти. Також, це може бути твердий сир,
максимально твердий.
У період пандемії потрібно
пам’ятати, що дуже якісним джерелом отримання амінокислот є нежирний
бульйон й страви, зварені на ньому. Бульйон на курятині має таку
амінокислоту, як лізин, яка має виражені противірусні властивості. Тому бульйон
стараємося їсти якомога частіше, але не жирний. Це означає,
що приблизно на 2-3 літри води буде достатньо шматочок м’яса розміром
як яблуко. Туди можна кидати різні крупи, овочі й готувати такі
лікувально-профілактичні страви".
Варто пам’ятати, що наразі не час їсти
та пити холодні напої та страви. Зараз час теплих напоїв
та страв. Протягом дня потрібно не забувати кожні 10-15 хв.
робити один-два ковтки дуже теплої води, звичайно не окропу.
Окрім того, потрібно не забувати про часник, імбир
та цибулю, адже вони багаті фітонцидами, вони мають бактерицидну
та противірусну дію.
ШАНОВНІ БАТЬКИ !
Поширення незрозумілої інформації про смертельний вірус може
викликати в нас почуття
небезпеки та спантеличення. А діти часто віддзеркалюють емоції батьків.
"Маленькі діти беруть приклад зі
своїх батьків, стосовно того як реагувати на незрозумілій їм ситуації. Діти
одразу зрозуміють спокійні ви чи стурбовані, й будуть поводитися аналогічно", –
пояснює Марк Рейнек, старший психолог Інституту дитячого розуму.
Якщо дитина відчує стурбованість батьків, то гіперболізує
небезпеку в своїй уяві.
Цією інформацією ми хочемо не налякати вас, а
ознайомити.
ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ РОЗДУМІВ
Пам’ятка для батьків по
музичному вихованню
1. Ранній прояв музичних здібностей
говорить про необхідність починати музичний розвиток дитини як можна раніше.
Якщо не закласти з самого початку міцний фундамент, то марно намагатися
побудувати міцний будинок: навіть якщо він буде красивий зовні, все одно
розвалиться на шматки від сильного вітру і землетрусу », – вважають педагоги
2 Шлях розвитку музикальності кожної людини
однаковий. Тому не слід засмучуватися, якщо у нашого малюка немає настрою щось
заспівати або йому не хочеться танцювати, а якщо і виникають подібні бажання,
то спів, на ваш погляд, здається далеким від досконалості, а рухи смішні і
незграбні. Не турбуйтеся! Кількісні накопичення обов’язково перейдуть в якісні.
Для цього потрібен час і терпіння.
3.Відсутність будь-якої з здібностей може
гальмувати розвиток інших. Значить, завданням дорослого є усунення небажаного
гальма.
4.Не «приклеюйте» вашій дитині «ярлик» –
немузичний, якщо ви нічого не зробили для того, щоб цю музикальність у нього
розвинути.
Музика володіє сильним психологічним
впливом на людину
Вона впливає на стан нервової системи (заспокоює,
розслаблює чи, навпаки, розбурхує, збуджує), викликає різні емоційні стани (від
умиротворення), спокою і гармонії до занепокоєння, пригніченості або агресії).
У зв’язку з цим важливо звернути увагу на те, яку музику слухаєте ви і ваші
діти.
Збудлива, гучна музика, що виражає агресивний
настрій, позбавляє людину (і дорослого, і дитину) стану врівноваженості,
спокою, а при певних умовах (наприклад, на рок-концертах), спонукає до
руйнівних дій. Особливо протипоказана така музика гіперзбудливим дітям із
слабким контролем, тому що вона підсилює прояви негативних властивостей у
поведінці дитини.
Спокійна музика, що викликає відчуття радості,
спокою, любові, здатна гармонізувати емоційний стан як великого, так і
маленького слухача, а також розвивати концентрацію уваги. Музику можна використовувати
перед сном, щоб допомогти дитині заспокоїтися і розслабитися. Коли дитина ляже
у ліжко, увімкніть спокійну, тиху, мелодійну, м’яку музику і попросіть її
закрити очі і уявити себе в лісі, на березі моря, в саду або в будь-якому
іншому місці, яке викликає в неї позитивні емоції. Зверніть увагу дитини на те,
як розслабляється і відпочиває кожна частина її тіла.
Ще з давніх часів люди помітили, що людський голос і
звук взагалі володіють сильним впливом. Так, звук східного духового інструменту
панга вводить змію в стан, подібний гіпнозу. Вібрації людського голосу в одному
випадку мають лікувальну дію (що здавна використовувалося народними
цілителями), а в іншому – заподіюють людині шкоду.
Мова людини є найсильнішим чинником впливу, як на
оточуючих, так і на самого мовця. Наш внутрішній стан, наші думки, ставлення до
світу виявляються у змісті мови і в її інтонаційному забарвленні. А те, що ми
говоримо і як це вимовляємо, в свою чергу відкладає відбиток на психологічний
стан слухача, впливає на наші відносини з ним. Наприклад, грубий, різкий голос
дорослого може викликати у дитини сильний переляк і стан заціпеніння. Постійно
роздратований, незадоволений голос мовця породжує у слухача відчуття, що його
не люблять і не приймають як особистість. А відмова в чому-небудь, виголошена
спокійним, м’яким, співчуваючим голосом допомагає дитині легше примиритися з
незадоволеністю її бажання.
Залучення дитини до музики
Залучення дитини до музики починається ще під час
вагітності, коли малюк і мама є єдиним цілим. Малюк вже тоді чує звуки і реагує
на них. Тому батьки є першими, хто познайомить малюка з музикою і занурить в її
прекрасний і казковий світ. Ось декілька простих порад як зробити знайомство з
музикою захоплюючим і корисним заняттям, розвиваючи музичні здібності вашого
малюка.
З перших днів життя супроводжуйте діяльність малюка
Пестушко (роблячи дитині масаж – ритмічним погладжують рухом або постукуванням,
витягуючи його ручки, повертаючи головку), щоб дитина відчувала – як рухається
його тіло в такт пісні і підсвідомо запам’ятовував ритмічне співвідношення
слів, рухів і мелодії;
Супроводжуйте ігри та забави дитини потішками і
примовками. Вони прості у виконанні і дуже цікаві, допоможуть розвеселити
дитину і зайняти увагою. Наприклад, відома майже кожному потішка «Ладушки» і
примовка «Тілі-бом, тілі-бом, загорівся кошкин дім»;
Імпровізуйте, складайте на ходу веселі пісеньки – це
не тільки захоплює, а й відмінно піднімає настрій;
Ваш малюк напевно дуже любить малювати. А малювати
під звучну музику йому буде ще цікавіше. Особливо добре включати запис
класичної музики. Для дитини старшого віку можна дати завдання намалювати
звучну музику;
Спів колискових вашій дитині знайоме з перших днів
його життя. Він до цього вже звик. Спробуйте співати колискову улюбленій ляльці
або ведмежаті. Якщо ваш малюк ще невиразно вимовляє слова – співайте, а він
нехай заколихує іграшку в такт вашому співу. Звертайте увагу дитини на те – як
різно може звучати колискова, залежно від того, хто її співає (Ведмедиця,
Зайчиха або Мишка);
Активно використовуйте лічилки. Намагайтеся не
просто проговорювати, а наспівувати. Вони добре розвивають не тільки відчуття
ритму, а й слух дитини. До того ж легко допоможуть уникнути сварки між дітьми у
визначенні того хто водить, хто перший, а хто другий;
Гуляючи по парку або перебуваючи за містом,
звертайте увагу дитини на звуки природи, на те як співає зозуля («ку-ку» на
різних звуках), як шумить струмочок («ш-ш-ш»), як цвірінькають горобці
(наспівуючи мелодійно ” чів-чів-чів »), просите повторити почуте. Це відмінно
розвиває музичне увагу, слух і музичну пам’ять;
Грайте з малюком у «Вгадай мелодію». Дорослий
наспівує уривок знайомої дитині пісеньки, а після того, як малюк її впізнав –
виконаєте цю пісеньку разом з нім.організовивая дитячі свята, неодмінно
подбайте про музику. Нехай яскраві, веселі дитячі пісеньки супроводжують ігри
та спілкування хлопців.
Домашнє свято
У батьків, які вирішили самостійно організувати
дитячу вечірку, крім турбот, чим розважити і нагодувати гостей обов’язково
виникне питання – як провести свято, щоб все пройшло гладко, без сліз і
розчарувань. Ось декілька порад:
Будуйте розваги так, щоб діти “грали проти поля”, а
не змагалися один з одним. Спільні пошуки скарбів, колективне заробляння призів
на команду згуртує хлопців краще, ніж суперництво (нагадую, що мова йде про
свято для дошкільнят).
Якщо ваш сценарій побудований на виконанні завдань –
не вимагайте, щоб всі діти виконували кожне завдання. Це затягує захід, інші
гості нудьгують, когось доводиться вмовляти. Так що нехай 1-2 добровольця
візьмуть участь у конкурсі (і не треба вимагати строгого виконання правил), і
переходите до наступної гри. А ось якщо всім дітям захочеться, і по кілька
разів, кидати кульки в ціль або проходити смугу перешкод – відійдіть в сторону
і дайте їм награтися.
Приготуйте призи та подарунки для всіх гостей. Краще
однакові. Якщо ви збираєтеся давати призи за перемогу в конкурсах, обов’язково
придумайте, як і за що ви будете нагороджувати тих, хто програв.
Ігор і розваг повинно бути з запасом, але не прагнете
продемонструвати гостям всю придуману програму.
Між конкурсами та іграми робіть паузи. Не
намагайтеся перекричати дитячий гамір, а вичікуйте, коли малюки заспокояться і
подивляться на вас в очікуванні продовження.
Будьте обережні з музикою. Багато дітей сприйнятливі
до різких звуків. Крім того, навіть ненав’язливий звуковий фон погано діє на
збудливих дітей. Тому музику, як і мультфільми, включайте, але не надто голосно
і ненадовго.
Придумайте кілька справ для “пустельників” – дітей,
які не зможуть або не захочуть влитися в колектив. Мультфільм, цікава
розмальовка, конструктор, виробний набір допоможуть дитині не відчувати себе
самотнім.
Якщо дитяча компанія розбушувалася – відразу ж
запропонуйте їм спокійне заняття: зробити браслет з намистин, розсортувати з
закритими очима геометричні фігури, пограти в “Море хвилюється” або “Зіпсований
телефон”.
Приготування до свята нерідко проходять цікавіше
самого торжества. Прикрашати приміщення, готувати частування, брати участь в
концерті або виставі, робити подарунки батькам маленьким гостям буде не менш
цікаво, ніж брати участь в іграх і конкурсах.
Забудьте про «не встигли», «не вдалося», «не
вийшло». Успіх свята вимірюється дитячими посмішками, а не кількістю страв на
столі або пунктами у розважальній програмі. 
ШАНОВНІ
БАТЬКИ НОВОПРИБУЛИХ ДІТЕЙ!
Ми раді вітати вас у нашій великій родині закладу
дошкільної освіти №40 «Калинка»
ПАМ’ЯТКА
для батьків щодо адаптації дитини до умов
дошкільного
навчального закладу
Щоб полегшити звикання дитини до умов дошкільного навчального закладу,
батьки мають підготувати її і фізично, і морально, і соціально. Запорукою
успішної адаптації дитини до умов дошкільного навчального закладу є єдність
зусиль і вимог до дитини з боку родини та працівників закладу.
·
Познайомте дитину з майбутнім
вихователем, проведіть екскурсію до групи та ігрового майданчику, налаштовуючи
дитину на те, що перебування в дитячому колективі та в дошкільному навчальному
закладі — це приємна, радісна й очікувана подія.
·
Організуйте життя дитини в родині
відповідно до режиму дня, якого дотримуються в дошкільному навчальному
закладі. Сон, вживання їжі, прогулянки й інші режимні моменти проводьте в один
і той самий час.
·
Подавайте дитині на сніданок
молочну страву. На обід готуйте і першу, і другу, і третю страви. Навчіть
дитину їсти без сторонньої допомоги.
·
Навчайте дитину вдома необхідним
правилам самообслуговування, взаємодії з оточенням та сформуйте основні
санітарно-гігієнічні навички — дотримання чистоти тіла, культури їжі,
підтримання порядку в навколишньому середовищі.
·
Залишайте дитину під наглядом
інших людей, наприклад, родичів, друзів — спочатку на годину, а потім довше,
щоб дитина зрозуміла, що батьки не будуть постійно поряд.
·
Поінформуйте медичних працівників
і вихователів дошкільного навчального закладу про захоплення дитини, звичний
руховий режим, особливості харчування, можливі алергійні реакції тощо.
·
У перші дні перебування в
дошкільному навчальному закладі залишайте дитину на дві-три години, поступово
збільшуючи час перебування на одну-дві години.
·
Дозволяйте дитині брати з собою
до дошкільного навчального закладу улюблену іграшку ( не м'яку), проте не
давайте харчових продуктів і напоїв із собою.
·
Пам’ятайте, що дитина може
відвідувати дошкільний навчальний заклад лише здоровою. Щоранку оглядайте зів,
шкіру та волосся дитини, розпитуйте про самопочуття.
·
Одягайте дитину відповідно до
погодних умов у одяг з натуральних тканин та зручне взуття. Обов’язковим є
головний убір.
·
Не залишайте дитину в дошкільному
навчальному закладі примусово, навіть якщо час звикання виявився довшим за
очікуваний. У кожної дитини адаптація до умов дошкільного навчального закладу
проходить індивідуально
ПОРЯДОК ПРИЙОМУ ДІТЕЙ ДО ЗДО №40
"Калинка"
1. Діти дошкільного віку приймаються до закладу дошкільної освіти згідно електронної черги та відповідно до списків, затверджених начальником відділу освіти.
2. Інформація про кількість місць у новостворених групах розміщується на сайті kindergarten.bmr.gov.ua до 01
липня поточного року.
3. Прийом документів до
новостворених груп проводиться у період з 02 липня по 30 липня поточного року керівником закладу дошкільної освіти.
4. Документи, необхідні для
зарахування дитини до ЗДО:
* копія свідоцтва про
народження дитини;
* заява батьків або осіб, що
їх замінюють;
* медична довідка про стан
здоров’я дитини та дозвіл на відвідування закладу дошкільної освіти;
* документ, підтверджуючий
пільги на позачергове зарахування дитини до ЗДО (за необхідністю).
5. Робота
новостворених груп розпочинається з 01 вересня поточного року
Всесвітній тиждень імунізації – 2019 р.
З 24 по 30 квітня 2019 року в усьому світі, зокрема і в Україні, традиційно
проводиться Всесвітній тиждень імунізації, ініційований Всесвітньою
організацією охорони здоров'я (ВООЗ).
Вакцинопрофілактика визнана одним з найбільш дієвих і ефективних заходів у
галузі охорони здоров'я з усіх існуючих нині та є важливим інструментом
забезпечення епідеміологічного благополуччя населення. Щорічно завдяки
імунізації можна попередити мільйони смертей у всьому світі. Разом з тим, за
оцінками ВООЗ, у світі налічується близько 19,5 мільйонів дітей молодшого
грудного віку, які все ще не отримують основних вакцин і підлягають серйозному
ризику потенційно смертельних захворювань.
Всесвітній тиждень імунізації покликаний привернути увагу до колективних
дій, необхідних для захисту кожної людини від хвороб, які можна попередити за
допомогою вакцин.
В Україні протягом останніх кількох років питання вакцинації постало вкрай
гостро. Рівень вакцинації критично низький, та найчастіше лише спалахи
захворювань спонукають українців вжити заходів і зробити щеплення собі та
членам своєї сім'ї. Наприклад, основною причиною спалаху кору в Україні став
низький рівень охоплення щепленням у попередні роки. А для створення
колективного імунітету та подолання кору 95-98% дітей і дорослих мають бути
захищені щепленням.
Низькі показники охоплення імунізацією свідчать про існування загрози
епідеміологічної безпеки країни й високу ймовірність виникнення спалахів
смертельно небезпечних захворювань.
Вакцинація можлива тільки на підставі рекомендацій Вашого лікаря. Перед
проведенням вакцинації обов'язково проконсультуйтеся з лікарем. Для отримання
більш детальної інформації про вакцинацію або захворювання зверніться до Вашого
лікаря.
Експерти одностайно підкреслили важливість вакцинації як найбільшого
досягнення сучасної медицини і фундаментального права кожної людини на здорове
життя.
Надаємо роз’яснення щодо публікацій,
які з’являються на сторінках різних Інтернет видань про закупівлі новорічних
подарунків відділом освіти.
Закупівлю новорічних подарунків на суму 266280,00 грн. проведено за результатами тендерних торгів на закупівлю «Какао; шоколад
та цукрові кондитерські вироби», ДК 021:2015 - 15840000-8 (новорічні кондитерські подарунки)» для закладів
дошкільної освіти, учнів 1-4 класів та дітей пільгових категорій закладів
загальної середньої освіти .
Кількість подарунків -7608 шт.
(заклади дошкільної освіти – 2696, учні 1- 4 класів та дітей пільгових категорій –
4585).
Загальна кількість
подарунків складалась відповідно контингенту вихованців та учнів станом на
08.10.2018 року. За період з 08.10.2018 до отримання подарунків контингент
дітей по ЗДО збільшився на 35. Станом на
22.12.2018 питання отримання додаткових подарунків вирішено міським головою
Чепурним В.П. Підстав для залучення батьківських коштів немає.
Щодо якості отриманих подарунків.
Вимоги щодо якості подарунків були
передбачені тендерною документацією.
У кожному освітньому закладі у наявності сертифікати
якості. 20.12.2018 до відділу освіти поступила інформація від керівників
освітніх закладів про те, що на етикетці подарунків зазначено, що цукерки містять речовини, які можуть мати негативний вплив на увагу та активність дітей.
Відділом освіти було направлено запит до
постачальника подарунків щодо надання пояснення про інформацію на етикетці.
Вранці, 21.12.2018 відділ освіти отримав листа від ФОП «Фатьянов М.В.», в якому
зазначено, що ПрАТ «Чернігівська кондитерська фабрика «Стріла» приносить свої вибачення за помилку, яка
допущена в етикетці дитячого набору «Паровозик». До зазначеного подарунку увійшли
цукерки, які не містять ГМО, про що засвідчують відповідні сертифікати якості.
За телефоном (06153)34068 Ви можете отримати
більш детальну інформацію.
Додаток на 8 аркушах.
Відділ освіти виконкому
Бердянської міської ради
30 листопада в
нашому
закладі була проведена конференція для батьків
майбутніх першокласників. Конференцію відкрила з вітальним словом вихователь-методист
Олена Олександрівна Г. і розповіла
батькам про основні положення нового Закону про освіту, про основні пріоритети
роботи ЗДО №40.
Логопед (лікар вищої категорії) Вержиковська К.В. виступила з інформацією
про особливості корекційної підготовки дітей до навчання у школі, про програми
корекційно-виховної роботи.
Практичний-психолог Вікторія Миколаївна Т. у своєму виступі освітила
питання про рівень шкільної зрілості дитини в дошкільний період і представила
батькам рекомендації по створенню умов для успішної адаптації дітей до школи.
Батькам була представлена завуч
початкових класів Катенджи Л.О., яка розповіла про один з важливих пріоритетів
роботи школи - позаурочної діяльності, у рамках якої кожен учень може
реалізуватися в творчості та про нововедення нової української школи.
Здоров’я дитини – головне завдання дорослих: і батьків, і педагогів. На
конференцію були запрошені представники
поліції,
які надали батькам рекомендації по вихованню у дітей обережності за
своє здоров’я, та отримали пам’ятки , які їм підготували педагоги закладу.
Перед батьками виступили діти гуртка «Весела фізкультура» під керівництвом інструктора з
фізкультури Альоною Юріївною П., та підгрупа гуртка»Англійська мова» під
керівництвом Керівника Тетяною Олегівною О.
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Запрошуємо вас 29 листопада (четвер) в 16.00
на конференцію за
темою:
«Готовність сім’ї та
дитини до навчання у школі»
ПЛАН
проведення конференції
№
|
Час проведення
|
Назва заходу
|
Відповідальні
|
1.
|
15.45-16.00
|
Реєстрація учасників
|
Вихователь-методист
Гончар О.О.
|
Інформаційно-теоретичний блок
|
|||
2.
|
16.00-16.05
|
Вітальне слово завідувача ЗДО №40 «Калинка»
|
Завідувач Міхова І.В.
|
3.
|
16.05-16.10
|
Ознайомлення з планом роботи
|
Вихователь-методист
Гончар О.О.
|
4.
|
16.10-16.25
|
Готовність мовного апарату до навчання у школі
|
Логопед
Вержиковська К.В.
|
5.
|
16.35-16.50
|
Готовність дитини до навчання-запорука успішної адаптації до шкільного
життя
|
Завуч початкової школи ЗОШ №3
Котенджи Л.О.
|
6.
|
16.55-17.05
|
Інформація « Мотиваційна, вольова, інтелектуальна готовність до навчання
в школі»
|
Практичний психолог Твердовська В.М.
|
7.
|
17.15-17.20
|
Підбиття підсумків конференції та прийняття резолюції
|
Завідувач Міхова І.В.
|
Практично-презентаційний блок
|
|||
8.
|
16.25-16.30
|
Уривок заняття гуртка «Англійська мова для малят»
|
Керівник гуртка Олійник Т.О.
|
9.
|
16.50-16.55
|
Виступ дітей старшої групи /дитяча аеробіка/
|
Інструктор з фізичного виховання Полієвець А.Ю.
|
10.
|
17.05-17.15
|
Фото сюжет «Чи готова дитина до школи»
|
Вихователь-методист
Гончар О.О.
|
ЗВІТ
про передачу зібраних коштів на потребу української армії
ДЯКУЄМО всім батькам за участь у Благодійному ярмарку!!!!!
А ось як живуть наші Барвіночки у "Калиночці" /вересень 2018/
Діти групи "Перлинка"освоюють ЛЕГО набори /вересень 2018/
А ось що роблять наші малюки в групі раннього віку «Суничка»/вересень 2018/
Малюють крапельки дощу
«Дощик, дощик: Крап! Крап! Крап!»
Грають розвивальними
іграми «Збери картинку» на розвиток
уваги та дрібної моторики
Грають в рольові ігри "Нагодуй ляльку обідом"
Найулюбленіша гра малюків це конструювання з LEGO DUPLO
01.06.2018 року розпочалась літня оздоровча кампанія і триватиме вона
по 31.08.2018 року.
Завдання нашого
дитячого садка - в повній мірі
використовувати, сприятливі для зміцнення здоров'я і фізичного розвитку дітей
умови і застерегти вихованців від можливих небезпек.
Літо для дошкільнят – це час для реалізації мрій,
активних ігор, появи нових друзів. Для працівників дошкільного навчального
закладу літо – це відповідальна пора. Адже необхідно створити належні умови ,
щоб реалізувались дитячі мрії, з'явились нові яскраві враження, малюки
зміцніли, засмагли, відпочили , а ще - дізналися багато нового.
Тому діяльність дошкільного навчального закладу у літній період спрямовується на організацію змістовного , різноманітного буття з метою оздоровлення дітей, забезпечення їхнього активного відпочинку, закріплення , уточнення, розширення запасу набутих упродовж навчального року знань через різні види дитячої діяльності : рухової , ігрової, художньої тощо.
Поради батькам
Профілактика
дитячого травматизму
Шановні батьки!
Здоров'я - це найважливіше, що є в житті людини. Закликаємо
вас зміцнювати та берегти його.
З настанням літньої спекотної погоди населення
поспішає до водоймищ, озер, річок. Як приємно відпочити біля води, позагоряти,
поплавати, попірнати... Але чи знайомі вам правила поведінки біля водоймищ?
Вода є не тільки джерелом життя, здоров'я та
задоволення, але й джерелом небезпеки для життя людини. Тому, знаходячись біля
води, будь завжди максимально обережним. Пам’ятай, що на річці є течія, і дно
річки може бути замуленим. Вода в озерах, ставках стояча, тобто більш
забруднена, ніж у річках, і це може спричинити зараження при купанні. У морі на
воді триматися легше, бо густина солоної води вища за густину прісної.
При організації відпочинку на воді дотримуйся наступних правил безпеки:
При організації відпочинку на воді дотримуйся наступних правил безпеки:
· купання починай при температурі повітря +25 °С та
температурі води +17-19 °С;
· купайся тільки в спеціально відведених та
обладнаних місцях;
· якщо пляжу поблизу немає, вибирай чистий пологий
берег, але попередньо з’ясуй, чи немає на дні корячок, гострих підводних
каменів, коловоротів, ям тощо;
· не купайся відразу після прийому їжі;
· знаходься у воді не більше 10-15 хвилин, не доводь
тіло до ознобу;
· не плавай далеко від берега, не запливай за
попереджувальні знаки;
· не переривай купання частими виходами із води і не
стій мокрим на вітрі;
· потрапивши у сильну течію, не борись проти неї, а
пливи за течією, наближаючись до берега;
· не входь у воду занадто розігрітим: перепади
температури можуть спричинити судоми;
· при судомах не розгублюйся, намагайся утриматися
на поверхні води і клич на допомогу;
· потрапивши у вир, набери побільше повітря у
легені, занурся у воду і сильним ривком у бік за течією виходь з виру і
випливай на поверхню;
· не лежи після купання на сонці, а відпочивай у
затінку;
· при виході із води розітри тіло долонями або
рушником насухо і одягнись.
Шановні
батьки!
Запрошуємо Вас приймати активну участь у
всіх запропонованих заходах, які будуть проводитися в нашому дитячому садочку в
літку.
Ø 01.06.2018 р. о 09.30 –
Святковий захід до Дня захисту дітей
Ø 20.06.2018 р. о 9.00 –
День Нептуна
Ø 22.06.2018 р. о 9.00 –
Конкурс на найкращий Пісочний замок
Ø 26.06.2018 р. о 9.00 –
Літній квест «Цікавинки від Лісовичка»
Ø 27.06.2018 р. о 9.00 –
Святковий захід до Дня Конституції
Ø 03.07.1018 р. о 9.00 –
«Свято незвичайних капелюшків»
Ø 05.08.2018 р. о 9.00 -
Екскурсія до міні-музею «Світ динозаврів» (гр. «Вишенька»)
Ø 06.07.2018 р. о 9.00 –
Тематичний захід до свята Івана Купала
Ø 10.07.2018 р. о 9.00
- «День бантиків»
Ø 13.07.2018 р. о 9.00. – «LEGO LAND»
Ø з 16 07.2018 по
20.07.2018 –
Тиждень здоров’я
Ø 26.07.2018 р. о 9.00 –
Тематичний захід «English in our daily life»
Ø 23.08.2018 р. о 9.00 -
Святковий захід до Дня Незалежності
З настанням холодної пори року, потенційних
небезпек стає більше, а дитяча пам'ять коротка. І всі правила, які вони
запам'ятовували в минулому році, тепер благополучно вивітрилися з пам'яті
дітвори. Тому потрібно заново вчити, як поводитися на вулиці взимку. Ось
основні моменти!
1) Першим ділом дитині потрібно запам'ятати, що надіти шапку, рукавички і застібатися потрібно, не виходячи з дому, щоб холодне повітря не проник під одяг.
2) Не можна їсти сніг і
гризти бурульки, торкатися до металу.3)На вулиці треба йти посередині тротуару, подалі від будинків, тому що з даху може обвалитися сніг або впасти бурулька, і ні в якому разі не можна заходити в огороджені зони. Ходити по обледенілій тротуару потрібно маленькими кроками, наступаючи на всю підошву.
4)Кататися на ковзанах,
лижах можна тільки в спеціально відведених для цього місцях. Кататися на санках
стоячи не можна! І не можна кататися з гірок, які розташовані поряд з дорогою!
Поводитися на гірці потрібно акуратно і дисципліновано, не штовхатися.
Небезпечно прив'язувати санки один до одного.
5)При грі в сніжки потрібно пам'ятати, що кидати в обличчя не можна, і взагалі кидати треба не з силою! І не дозволяйте дітям будувати глибокі сніжні тунелі, які можуть обвалитися!
8) У новорічні свята - не можна прикрашати ялинку матерчатими і
пластмасовими іграшками, обкладати підставку і ялинку ватою.
Висвітлювати ялинку слід електрогірляндами тільки промислового
виготовлення. У приміщенні не дозволяється запалювати бенгальські вогні,
застосовувати хлопавки та воскові свічки.
Для зміцнення імунітету дитини в дитячому саду необхідно дотримуватися ряду рекомендацій:
- Створення гарного настрою і бадьорого духу, удостоверенность в готовності малюка до відвідування закладу.
- Процедура обробки по приходу з дитячого саду. У якості профілактичних заходів можливо змазування пазух носа оксоліновою маззю, або промивання носоглотки 1% сольовим розчином.
- Дотримання гігієни. Утримання в чистоті приміщень, де перебувають діти. Періодичне провітрювання кімнат.
- Загартовування організму і прищеплення інтересу до занять спортом.
-Систематичне перебування на свіжому повітрі.
-Здійснення вітамінізації. Включення в раціон дитячого харчування продуктів з вітаміном с, фруктів.
Вакцинація проти грипу: особливості, ефективність
Питання протигрипозної вакцинації все ще залишається спірним, і має як прихильників, так і супротивників.
Головна спрямованість даного способу профілактики хвороби полягає у формуванні особливого імунітету до конкретного збудника за рахунок впровадження в організм комплексу антигенів (елементів збудника).
Багато батьків бояться щепити дітей, побоюючись того, що після щеплення дитина обов’язково захворіє на грип.
Насправді, якість вакцини від грипу, яке було 10-20 років тому, суттєво відрізняється від сучасних ін’єкцій. Раніше при створенні вакцин від грипу використовувалися так звані живі, але ослаблені віруси. При використанні таких вакцин ймовірність мати помірні симптоми захворювання суттєво зростають.
Коли мова йде про сучасних вакцинах, при їх створенні використовуються інші технології, щодозволяють не використовувати живий вірус. Інактивовані вакцини включають в себе фрагмент вірусу, відповідального за вироблення імунітету. Такі вакцини лише у 10% дітей дають місцеві реакції.
Слід бути обізнаними в кількох особливості вакцинації:
Вироблення імунітету відбувається лише через 10-14 діб за здійснення вакцинації.
До складу сучасних вакцин входить не 1, а 3 збудника, що спрямовано на попередження зараження при першій і другій хвилі епідемії.
Для досягнення необхідного ефекту від вакцинації
слід брати до уваги:
особливості власне вакцини;
індивідуальні особливості кожного організму;
вплив
зовнішніх факторів.
у разі дотримання всіх правил ефект від
вакцинації становить 75-90%.
Щорічно на утримання вакцин вносяться зміни, що
обумовлено здатністю грипу до мутацій.
У медицині виділяють два види вакцин проти
грипу, представлені:
живими
(у складі – живі вірусу, ослаблені);
інактивованими
(у складі – мертві вірусні мікроорганізми або їх частини).
Якісні характеристики вакцини визначає її:
Реактогенність (провокування побічних ефектів).
Імуногенність (адекватність та достатність по силі відповіді для
створення особливого імунітету).
Коли мова йде про грип, то таке поняття, як
перехресний імунітет взагалі не існує.
Дізнатися про особливості проведення вакцинації
та національному календарі щеплень, ви можете тут: Графік щеплень дитини до 3
років: особливості вакцинації дітей
Крім того, важливо регулярно гартувати дитину,
заохочувати його заняття спортом, частіше гуляти на свіжому повітрі і стежити
за правильністю харчування малюка. Тоді ніякий грип або ГРВІ йому не буде
страшний.
У разі
перших симптомів хвороби необхідно:
Обмежити
спілкування хворого з іншими членами сім’ї.
Звернутися за допомогою до фахівця.
Не
відправляти дитину в школу або дитячий сад.
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
В дошкільному закладі
з 16.01 по
20.01.2017 року проходить
"ТИЖДЕНЬ ВЕСЕЛОГО ЗДОРОВ'Я"
Запрошуємо вас прийняти активну участь у всіх заходах які заплановані по групах :
ПОНЕДІЛОК «День чистюль"
ВІВТОРОК: «У казку за здоров'ям...»
СЕРЕДА "Я і вдома і в саду з физкультурою дружу"
ЧЕТВЕР "Разом весело крокувати
"П'ЯТНИЦЯ "В здоровому тілі - здоровий сміх!"
КОНСУЛЬТАЦІЯ для БАТЬКІВ
"Правовий
захист дітей від насильства в сім’ї "
Права дітей закріплюються
Конвенцією ООН про права дитини, Конституцією України, Сімейним кодексом
України, Законом України «Про охорону дитинства» та іншими нормативно-правовими
актами, що регулюють суспільні відносини в цій сфері. Будь-яке насильство над
дитиною та її експлуатація переслідуються законом (стаття 52).
На підставі положень Конституції
України і Конвенції ООН про права дитини 26 квітня 2001 р. в Україні був
прийнятий Закон «Про охорону дитинства», який визначає охорону дитинства
стратегічним загальнонаціональним пріоритетом і з метою забезпечення реалізації
прав дитини на життя, охорону здоров'я, освіту, соціальний захист та всебічний
розвиток встановлює основні засади державної політики у цій сфері.
Так, у ст. 10 Закону України «Про
охорону дитинства» відзначено, що кожній дитині гарантується право на свободу,
особисту недоторканність та захист гідності. Держава здійснює захист дитини
від:
- усіх форм фізичного і
психічного насильства, образи, недбалого і жорстокого поводження з нею,
експлуатації, включаючи сексуальні зловживання, у тому числі з боку батьків або
осіб, які їх замінюють; втягнення у злочинну діяльність, залучення до вживання
алкоголю, наркотичних засобів і психотропних речовин;
- залучення до екстремістських
релігійних психокультових угруповань та течій, використання її для створення та
розповсюдження порнографічних матеріалів, примушування до проституції,
жебрацтва, бродяжництва, втягнення до азартних ігор тощо.
Законодавством встановлюється
процедура розгляду звернень з приводу жорстокого поводження, насильства і
знущання над дітьми в сім'ї, поза її межами. Порядок розгляду скарг
затверджений спільним наказом Державного комітету України у справах сім'ї та
молоді, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки
України, Міністерства охорони здоров'я України від 16 січня 2004 р. №
5/34/24/11 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу
жорстокого поводження з дітьми або реальної загрози його вчинення».
Звернення чи повідомлення про
факти жорстокого поводження з дитиною подаються самою дитиною, фізичними
особами за місцем її проживання та приймаються посадовими особами:
- органів внутрішніх справ;
-
органів та закладів освіти;
-
органів охорони здоров'я;
-
управлінь (відділів) у справах сім'ї та молоді;
- центрів
соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.
Кримінальна міліція у справах дітей
цілодобово приймає інформацію про випадки жорстокого поводження з дітьми. Після
перевірки викладених фактів приймається рішення про притягнення винних осіб до
відповідальності. У разі потреби термінового вилучення дитини з сім’ї, де
батьки чи особи, що їх заміняють, жорстоко поводяться з нею, працівники
кримінальної міліції у справах дітей спільно із службами у справах дітей
вирішують питання подальшого влаштування дитини.
Виявлення
фактів жорстокого поводження також здійснюється: під час проведення рейдів
служб у справах дітей; рейдів кримінальної міліції у справах дітей; через
мережу телефонів довіри.
У цьому разі кожен виявлений факт
документується і передається до територіального підрозділу служби у справах дітей
за місцем проживання дитини, яка і здійснює загальний облік дітей, стосовно
яких вчинено насильство в сім'ї або існує реальна загроза
його вчинення, та сімей, у яких діти зазнали насильства.
У
статті 12 цього ж Закону визначено, що батьки або особи, які їх замінюють,
несуть відповідальність за порушення прав і обмеження законних інтересів дитини
на охорону здоров'я, фізичний і духовний розвиток, навчання, невиконання та
ухилення від виконання батьківських обов'язків відповідно до закону.
Обов'язки
батьків щодо виховання й розвитку дитини закріплені статтею 150 Сімейного
кодексу України, якою батьки зобов'язуються виховувати своїх дітей, проявляти
турботу про їхнє здоров'я, фізичний, духовний та моральний розвиток, навчання.
Батьківські права не можуть здійснюватися всупереч інтересам дітей.
Забороняються фізичні покарання дитини батьками, а також застосування ними
інших видів покарань, які принижують людську гідність дитини.
Сімейний
кодекс України надає дитині право самостійно звертатися до суду та до інших
компетентних органів держави — в центри соціальних служб для сім'ї, дітей та
молоді, в органи опіки та піклування, органи освіти та охорони здоров'я та інші
в разі порушення її прав у сім'ї, насильства та жорстокого поводження.
Стаття
180 КУпАП встановлює, що доведення неповнолітнього до стану сп'яніння батьками
неповнолітнього, особами, які їх замінюють, або іншими особами тягне за собою
накладення штрафу від шести до восьми неоподатковуваних мінімумів доходів
громадян. Стаття 184 визначає адміністративну відповідальність за невиконання
батьками або особами, що їх замінюють, обов'язків щодо виховання дітей.
Встановлено, що ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання
передбачених законодавством обов'язків щодо забезпечення необхідних умов життя,
навчання та виховання неповнолітніх дітей тягне за собою попередження або накладення штрафу від одного до трьох
неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. За ті самі дії, вчинені повторно
протягом року після накладення адміністративного стягнення, може бути
призначене стягнення у вигляді штрафу від двох до чотирьох неоподатковуваних
мінімумів доходів громадян. Вчинення неповнолітніми віком від чотирнадцяти до
шістнадцяти років правопорушення, відповідальність за яке передбачено цим
Кодексом, тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх
замінюють, від трьох до п'яти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.
Вчинення неповнолітніми діянь, які містять ознаки злочину і відповідальність за
які передбачена Кримінальним кодексом України, якщо вони не досягали віку, з
якого настає кримінальна відповідальність, тягне за собою накладення штрафу на
батьків або осіб, що їх замінюють, від десяти до двадцяти неоподатковуваних
мінімумів доходів громадян.
Захист
від найбільш небезпечних порушень прав неповнолітніх забезпечує Кримінальний
кодекс України (далі — КК). Він містить як загальні норми, що захищають всіх
громадян від жорстокого поводження, так і норми, безпосередньо спрямовані на
захист життя, здоров'я та недоторканності неповнолітнього.
До переліку дій, які
можна розглядати як жорстоке поводження з дітьми та за які передбачено
кримінальну відповідальність відносяться :
- доведення до самогубства
(стаття 120 КК);
- умисне тяжке тілесне ушкодження
(стаття 121 КК);
- умисне середньої тяжкості
тілесне ушкодження (стаття 122 КК);
- умисне легке тілесне ушкодження
(стаття 125 КК);
- побої й мордування (стаття 126
КК);
- необережне тяжке або середньої
тяжкості тілесне ушкодження (стаття
128 КК);
- погроза вбивством (стаття 129
КК);
- неналежне виконання обов'язків
щодо охорони життя та здоров'я дітей (стаття 137 КК);
- зґвалтування (стаття 152 КК);
- насильницьке задоволення
полової пристрасті неприродним способом (стаття 153 КК);
- примушування до вступу в
статевий зв'язок (стаття 154 КК);
- статеві зносини з особою, яка
не досягла статевої зрілості (стаття 155 КК);
- розбещення неповнолітніх
(стаття 156 КК);
- злісне невиконання обов'язків
по догляду за дитиною або за особою, щодо яке встановлена опіка чи піклування
(стаття 166 КК);
- втягнення неповнолітніх у
злочинну діяльність (стаття 304 КК);
- схиляння неповнолітнього до
вживання наркотичних засобів, психотропних речовин або ї аналогів (стаття 315
КК);
- спонукання неповнолітніх до
застосування допінгу (стаття 323 КК);
- схиляння неповнолітніх до
вживання одурманюючих засобів (стаття 324 КК).
Разом з тим, слід зазначити, що, якщо
стосовно малолітнього чи неповнолітнього, котрий не може самостійно захистити
свої законні інтереси, вчинено фізичне насильство в сім’ї зі сторони батьків та
заподіяно легкі тілесні ушкодження чи нанесено побої, за ст. 125, ч. 1 ст. 126 КК України
кримінальну справу вправі порушити тільки прокурор або суд за скаргою
потерпілого неповнолітнього чи його представника.
ПОРАДИ БАТЬКАМ ЩОДО ЗНИЖЕННЯ
РІВНІВ
СТРАХІВ АБО ТРИВОГИ У ДІТЕЙ:
Пам’ятайте , що дитячі страхи – це серйозна
проблема й
не треба сприймати їх тільки як «вікові» труднощі.
Не іронізуйте, дитина зрозуміє, що захисту
чекати
не від кого,й остаточно закриється.
Спрямовуйте та контролюйте перегляд дитячих
мультфільмів, намагайтеся , щоб діти дивилися передачі з позитивними героями,
орієнтовані на добро, тепло.
Прагніть до того, щоб у родині була спокійна,
доброзичлива атмосфера, уникайте сварок,конфліктів, особливо в присутності
дітей.
Не залякуйте дитину: «Не будеш спати – покличу
вовка» тощо.
Більше заохочуйте, хваліть, схвалюйте й морально
підтримуйте дитину.
Малюйте з дитиною страх і все те , чого вона
боїться. Тему смерті краще виключити. Саме заняття має тривати не більше 30
хвилин..
Можна запропонувати знищити малюнок: порвати або
спалити.
Не чекайте швидкого результату, страх не зникне
одразу.
Посмійтеся разом з дитиною. Цей спосіб
передбачає наявність бурхливої фантазії в батьків. Якщо ваша дитина
боїться,наприклад, грози, постарайтеся придумати яку-небудь історію(обов’язково
страшну) із власного дитинства про те, що ви й самі точно так само боялися
грози, а потім перестали. Нехай син чи дочка посміється з вас. Адже одночасно
вони сміються й над своїм страхом,а отже, вже майже перемогли його. Важливо,
щоб маля зрозуміло: « У мами чи тата були такі самі страхи, а потім вони
минули, отже, це пройде й у мене».
Грайте за ролями. Ігри за ролями гарні тим ,що
дозволяють моделювати практично будь-яку ситуацію, що викликає в дитини
тривогу, і розв’язати її ненав’язливо у грі, формуючи в такий спосіб у свідомості
дитини досвід подолання свого страху.
ДЕКІЛЬКА ІГОР І ВПРАВ НА
ПОДОЛАННЯ СТРАХУ ТА ПІДВИЩЕННЯ ВПЕВНЕНОСТІ В СОБІ:
«Гойдалки»
Беруть участь як дитина так і дорослий. Дитина
сідає в позу «зародка», піднімає коліна і нагинає до них голову. Ступні прижати
до підлоги, руками обхватити коліна, очі закрити. Дорослий становиться позаду
дитини , кладе руки на плечі сидячому і повільно покачує її. Виконується 2-3
хвилини.
«Художники – натуралісти»
Великий аркуш білого паперу, старі шпалери ,
покласти на газету. Перед учасниками тарілочки з фарбами. Дозвольте собі і
дитині малювати пальчиками, кулачками, долонями, ліктями, ногами, носиками.
Сюжет малюнка може бути різний : «Падають листочки», «Сліди небачених тварин»,
«Казкова країна» і т.д.
«Дизайнери»
Тюбики губної помади (старі).кожному учаснику
дозволяється підійти до будь-якого учасника і «розфарбувати» його обличчя,
руки, ноги.
Ведучому зав’язуються очі – решта промовляють
звуки: «ку-ку», «ля-ля», «а ось і я». Піймавши учасника ведучий відгадує хто
це, не знімаючи пов’язку.
ПРАВИЛА ДЛЯ БАТЬКІВ
дошкільного навчального закладу №40 «Калинка»
1. Дошкільний навчальний заклад №40 «Калинка» працює з 7:00 до 17:30 щоденно (крім суботи, неділі та святкових днів). З 01.10.2016 р. за потребою батьків з 17.30 до 19.00 у закладі працює чергова група.
2. Для вступу в дошкільний навчальний заклад батьки зобов’язані:
2.2. У разі виникнення проблем з реєстрацією на сайті звертатися до міського відділу освіти (каб.№3 прийом: середа з 9.00 до 12.00 та з 13.00 до 15.00).
2.3. При собі мати паспорт та свідоцтво про народження.
3. При вступі в дошкільний заклад батьки зобов’язані надати:
- медичну довідку про стан здоров'я дитини;
- медичну довідку про стан епідеміологічног
- медичну довідку про щеплення;
- свідоцтво про народження дитини, копію свідоцтва про народження дитини;
- за необхідністю - довідку про призначення пільг
- заяву на ім’я завідувача дошкільного закладу №40;
4. У разі неотримання календарних щеплень відвідування дітьми ДНЗ №40 не дозволяється (підстава ст.15 «Запобігання інфекційним захворюванням у дитячих закладах» Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб» від 06.04.2000 р. №1645-111).
5. Питання про відвідування дошкільного навчального закладу дітьми, батьки яких відмовляються від щеплень, вирішується лікарсько-консул
6. Оплата за перебування дитини в дошкільному закладі складає 18 грн. за день (11.40грн.– сплачують батьки, 6.60грн. – виконком). Сплата проводиться по квитанції до 10 числа поточного місяця. Квитанції по сплаті зберігати протягом року.
7. Відрахування дітей з дошкільного закладу може здійснюватись:
• за бажанням батьків або осіб, що їх замінюють;
• на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини;
• коли дитина не відвідує заклад без поважних причин більше місяця;
• у разі несплати батьками за перебування дитини в ДНЗ впродовж 10 днів після встановленого терміну.
8. До дошкільного закладу слід приводити та забирати дитину, в установлений час: з 7.00 до 8.00, щоденно, окрім вихідних та святкових днів. Своєчасний прихід в дитячий садок – необхідна умова правильної організації освітньо-виховно
9. Батьки повинні передати вихователю дитину «із рук в руки», а ввечері, забрати дитину у вихователя «із рук в руки». У разі, коли батьки не в змозі особисто забрати малюка, вони мають повідомити вихователя групи.
10. Вихователь не має права віддавати дітей з дошкільного закладу неповнолітнім дітям (дітям до 16 років), батькам у нетверезому стані.
11. Забезпечувати систематичне відвідування дитиною дошкільного закладу.
12. Приводити дитину до дитячого садка потрібно чисту і здорову, охайно одягнену та відповідно сезону. Для дітей, які йдуть до молодших груп, особливу увагу варто звернути на навички самообслуговуван
13. Батькам або особам, які їх замінюють категорично забороняється давати дітям та приносити в групу будь-які продукти харчування, воду.
14. Не рекомендуємо одягати дітям прикраси із золота та срібла, давати із собою цінні, коштовні іграшки. Адміністрація дошкільного закладу, педагогічний та технічний персонал не несе відповідальності за ювелірні прикраси ( сережки, ланцюжки, хрести, підвіси тощо), коштовні іграшки, які носять діти.
15.Батьки зобов’язані відвідувати групові та загальносадові збори, виконувати рішення батьківського комітету групи та закладу.
16. Педагоги готові поспілкуватися з Вами, батьками, вранці до 8.00 та ввечері після 17.00. В інший час педагог працює з групою дітей, і відволікати його не рекомендується.
17. До педагогів групи, незалежно від їх віку, слід звертатися з повагою, на Ви, по імені та по-батькові. Конфліктні, спірні ситуації необхідно вирішувати за відсутності дітей. Якщо ви не змогли вирішити яке-небудь питання з педагогами групи, зверніться до адміністрації.
18.Не з’ясовувати відношення з педагогами та технічним персоналом у присутності дітей. У разі виникнення будь-якого конфлікту звертатися до керівника закладу.
Відвідування дитиною дошкільного закладу не звільняє сім'ю від обов'язку виховувати і розвивати її в родинному колі. (Ст. 7 п. 3 Закону України «Про дошкільну освіту»)
Запрошуємо до тісної співпраці в створенні здорового, теплого, комфортного затишку для Ваших дітей та підготовки їх до навчання в школі.
